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鏘鏘向來喜歡與學生們共同創造人生記憶點,這次,我們很幸運地再次鑴刻了深刻美好的記憶點!
http://www2.nutn.edu.tw/randd/epaper/e_paper_ser.asp?id=1543
本校數位系榮獲全國資訊創新大賽2金1銅1佳作大滿貫(2012.12.18)

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數位學習科技學系-林豪鏘主任專訪 
 【楊韻藍 南大報導】  本校數位學習科技學系林豪鏘教授正式接任系主任一職,林主任具備豐富的學歷與經歷,集數位藝術家與現代詩人於一身,目前為數位學習科技學系專任教授,研究興趣為情感運算、數位藝術、擴增實境、數位內容、電子商務、人工智慧、自然語言。在林主任的規劃領導之下,相信未來發展無可限量,使數位系邁入下一個里程碑。
活動紀錄
  談及數位系之發展,林主任表示,數位學習科技學系致力於培育數位內容與學習科技之專業人才,為使學生在對產業需求有更好的資訊教育訓練,以及對數位作品的設計能有更好的發展,也為提升與國內外產、官、學、研之學術交流與國際合作,數位系將在今年12月舉辦「ICDC數位內容國際學術研討會」,並配合系上專題展的發表與作品的展示。此外,也預計將在明年舉辦國際跨海峽兩岸研討會,增進師生的國際競爭力、培養專業之人才。
活動紀錄
  言及興趣與未來職業之結合,林主任分享自己的經驗:「如果養家糊口的能力與興趣剛好一致,那當然是一件非常幸運的事。但若一開始謀求的工作與興趣不相結合,也不需太過擔心,還是有機會能將興趣與專業互相搭配,使人生活出一條快樂的道路。」最後,林主任勉勵學生2點:第一、要有充足的睡眠時間,妥善做好時間的管理與分配;第二、適量的運動,以保持身體的健康;更希望學生對自我的定位與價值要有目標性。
活動紀錄
  林豪鏘教授,獲有國立清華大學資訊科學博士學位,身兼多職,為本校教授並擔任數位藝術與互動設計實驗室主持人,也是台灣藝術家,並擁有數位藝術與現代詩創作及電子商務、網路行銷書籍著作。曾擔任資訊長、藝術所(美術系)所長、資管所長,對於資訊科技與數位內容的整合,皆有完整的實務經驗。目前也是中華民國資訊管理學會理事、中華民國數位內容學會監事、中華民國視覺藝術協會理事、ISAC中華民國大專資訊服務協會理事,曾多次在各種藝術展演擔任參展藝術家、評審、策展、影評人等等。
活動紀錄 
 
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感謝上蒼,謝天。

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【邢靜宜 南大報導】    為了培育本校優秀研究人才,鼓勵同學接受研究訓練,體驗研究活動,以及學習研究方法,並加強實驗、實作之能力,研發處特於1月11日(三)中午於誠正大樓3樓會議室舉辦「101年度國科會補助大專學生研究計畫申請經驗分享座談會」。會中除了由產學合作組說明相關申請程序及應注意事項之外,更邀請本校指導大專生計畫非常有經驗的指導教授進行經驗分享與交流。
南大報導特寫
    首先,由研發處李健興研發長開場致詞,研發長表示:透過本次國科會經驗分享,藉以了解國科會計畫申請方式,同學也可以即早涉獵有興趣研究之相關領域與資訊,多元學習才是現今發展的趨勢。
南大報導特寫 
 
    第一場由數位學習與科技學系林豪鏘老師進行相關經驗之分享。鏘鏘老師以活潑、生動的方式與現場同學們自我介紹,接著便開門見山表示:獨立生命、創意、定位、獨特性,以及學業表現,才是申請國科會之必要條件,各位同學若是成功申請上,對於計畫之執行,務必要堅持到最後。「做自己想做的事、自己喜歡的事,這是整個過程下來,最重要的一件事;接著便是“Never give up.”」,鏘鏘老師表示,雖然很「廢話」,但卻也是重要的一環;「對於國科會計畫,不要想著說一定能獲得什麼」,很多人只想著有錢可以領,但“錢”不應是一個引起動機的原因,而是該呼應先前所言:「做自己想做、喜歡的事」才對。
南大報導特寫
    接著由行政管理學系余明老師針對該相關領域進行分享。余老師除教學卓越外,更有豐富之業界實務管理經驗,會中提醒學生於申請前,務必考量自己對研究是否存有興趣,以及目標是否明確等,其後再選定與符合自己所長,或是與系上發展相關之議題,並尋找指導教授進行討論。透過老師的專業建議與指導,將自己研究的內容擬出概念,並規劃研究架構,進而確認整體研究的合理性。
南大報導特寫
    在經驗分享結束後,由李健興研發長進行申請計畫相關作業說明。「本次校內線上申請截止時間為101年2月17日(星期五)中午12 時前、研究期間則為101年7月1日至102年2月28日止,請同學務必注意」,並於最後預祝各位學生申請成功。
南大報導特寫
    李研發長於說明會結束前再次叮嚀,並期許本校學生能踴躍申請國科會專題計畫,計畫撰寫需要時間與金錢之相對成本付出,同學應積極與指導教授充分溝通計畫執行的具體可行性,相信大家在過程中皆能獲益良多。

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今天在中華民國資管學會中,
選出數位系DDLab
團隊,將代表台灣赴大陸參加兩岸交流資訊競賽。
大會全額補助一位老師與一位學生參賽,
鏘鏘將帶著數位系小神童張家鈞出賽!!
12/22-24就要比賽了,
大家一起為
DDLab 加油吧!
謝先^^

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研發手機下載Excel 台南大學獲獎
2011/12/08
【聯合報記者修瑞瑩/台南報導】
電腦中的Excel表格軟體很好用,但攜帶及下載到手機等卻不便,台南大學數位系學生張家鈞研發雲端技術,不必在手機安裝新軟體,就能隨時下載Excel資料,相當便利。
張家鈞在數位系老師林豪鏘指導下,研發這項新技術,獲得今年由經濟部工業局、教育部電子計算機中心等單位主辦的資訊服務創新競賽兩岸交流組第3名。
這項服務利用Google雲端伺服器,相當穩定,不必擔心資料流失,目前可免費使用。
張家鈞說,因為有學姐在保險公司服務,業務員經常要攜帶許多客戶資料,用電腦笨重不方便,傳送到手機不僅麻煩、手機容量也不夠大,讓他有研發雲端技術的構想。
透過這套系統,使用者可以用電腦將Excel表格資料上傳網路,使用時再以手機上網,鍵入密碼,即可隨時下載表格資料。不僅AndroidiPhoneiPad等主流手機都能使用,且不必登入Google,只要有密碼,不同手機都能下載,也不必在手機安裝APP等軟體,使用便利。
有出版商看好張家鈞的技術,委託研發雲端電子書,未來只要買一本書,可隨時下載到不同載具,馬上閱讀。林豪鏘表示,目前許多人在研發雲端技術,大家比手腳快,市面上少見Excel的雲端服務。
電腦端上傳頁面excelent.insureme.com.tw,手機端可上網http://bit.ly/excelent,即可使用。

全文網址研發手機下載Excel 台南大學獲獎 - 校園榮譽榜 - 校園指南 - udn校園博覽會 http://mag.udn.com/mag/campus/storypage.jsp?f_MAIN_ID=11&f_SUB_ID=3022&f_ART_ID=359148#ixzz1fwRnIL1g 
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林豪鏘教授對於張同學十分讚賞。他表示,「張同學在大二時即旁聽研究所之課程,加上平日認真努力,能得獎並不意外;而獲獎也不自我居功,實屬難得。」
http://www2.nutn.edu.tw/randd/epaper/e_paper_ser.asp?id=1306
 資訊服務創新競賽 本校榮獲第一、第三名(2011.11.16)

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數位學習科技學系學生張家鈞與指導老師林豪鏘,以「Excelent-運用GoogleAppEngine、GoogleDocsAPI、HTML5建立一套快速跨平台Excel檔案閱讀器」在兩岸交流組獲得第3名。
全文網址: 南大在資訊服務競賽中獲獎 | 生活 | 即時新聞 | 聯合新聞網 http://udn.com/NEWS/BREAKINGNEWS/BREAKINGNEWS9/6720011.shtml
南大在資訊服務競賽中獲獎

 

由經濟部工業局、教育部電子計算機中心、中華民國資訊管理學會共同主辦的「2011第1屆大專校院/社會人士資訊服務創新競賽」,國立台南大學在決賽中發揮師生創意,以優秀的表現創下佳績。

其中經營與管理學系學生丁柏楓、黃婷鈺、陳怡芊、江靜儒與指導老師劉哲宏、曾繁絹,以「電子衣櫃」獲得Life+創新會員服務應用組第1名;另一組參賽的數位學習科技學系學生張家鈞與指導老師林豪鏘,以「Excelent-運用GoogleAppEngine、GoogleDocsAPI、HTML5建立一套快速跨平台Excel檔案閱讀器」在兩岸交流組獲得第3名。

【2011/11/15 聯合報】http://udn.com/

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數位系DDLab張家鈞同學 (指導老師:林豪鏘教授)

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[低調自賀] 在世界對稱日的昨天,
鏘鏘幸運榮獲了難度無比高的,教學績優獎。
感謝大家的祝賀!! 鏘鏘實在是太幸運了!!
雖然我在2003曾拿過清大傑出教學獎,
但今年在南大拿到的教學績優獎,更令我歡欣若狂 (掩面淚奔)!!
在教學上被肯定,對我而言尤其無比珍貴。
因為教學,向來是我視為最重要投入最多心力的事情。是以非常感動!
我會持續提升教學品質,
更感謝曾經指教過我的長輩與同事們,
還有所有乖學生們的參與以及努力榮獲的各種成果佳績!!

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其實很多都教過同學們了,
接下來主要就靠「上台前不斷練習」和「經驗」,是不二法門。
當你無比熟悉你要講的內容,並且有事先用思緒組織過的,
那講起來至少就會是流暢的了。

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上學期的教學評量,五科總平均 4.3,還不錯噢。
而在開放性教學意見的部份,沒想到得到不少讚美 (羞)。

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