標題
鏘鏘向來喜歡與學生們共同創造人生記憶點,這次,我們很幸運地再次鑴刻了深刻美好的記憶點! http://www2.nutn.edu.tw/randd/epaper/e_paper_ser.asp?id=1543 本校數位系榮獲全國資訊創新大賽2金1銅1佳作大滿貫(2012.12.18)
【數位系 張家鈞&陳奕蒨 南大報導】由經濟部工業局、教育部電子計算中心、台北市電腦公會舉辦,資訊、資管界一年一度的盛事-2012第17屆全國大專校院資訊應用服務創新競賽(International ICT Innovative Services Contest 2012)於日前圓滿落幕。全國超過一千隊參賽,經激烈篩選,決賽入圍三百多隊,本校數位系今年4隊參賽,大獲全勝,榮獲2金1銅1佳作之佳績,消息傳來,全校師生莫不歡欣共享榮耀。競賽成果簡列如下:
獎項    題目     指導老師   隊員

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鏘鏘向來喜歡與學生們共同創造人生記憶點,這次,我們很幸運地再次鑴刻了深刻美好的記憶點! http://www2.nutn.edu.tw/randd/epaper/e_paper_ser.asp?id=1543 本校數位系榮獲全國資訊創新大賽2金1銅1佳作大滿貫(2012.12.18)
【數位系 張家鈞&陳奕蒨 南大報導】由經濟部工業局、教育部電子計算中心、台北市電腦公會舉辦,資訊、資管界一年一度的盛事-2012第17屆全國大專校院資訊應用服務創新競賽(International ICT Innovative Services Contest 2012)於日前圓滿落幕。全國超過一千隊參賽,經激烈篩選,決賽入圍三百多隊,本校數位系今年4隊參賽,大獲全勝,榮獲2金1銅1佳作之佳績,消息傳來,全校師生莫不歡欣共享榮耀。競賽成果簡列如下:
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鏘鏘向來喜歡與學生們共同創造人生記憶點,這次,我們很幸運地再次鑴刻了深刻美好的記憶點! http://www2.nutn.edu.tw/randd/epaper/e_paper_ser.asp?id=1543 本校數位系榮獲全國資訊創新大賽2金1銅1佳作大滿貫(2012.12.18)
【數位系 張家鈞&陳奕蒨 南大報導】由經濟部工業局、教育部電子計算中心、台北市電腦公會舉辦,資訊、資管界一年一度的盛事-2012第17屆全國大專校院資訊應用服務創新競賽(International ICT Innovative Services Contest 2012)於日前圓滿落幕。全國超過一千隊參賽,經激烈篩選,決賽入圍三百多隊,本校數位系今年4隊參賽,大獲全勝,榮獲2金1銅1佳作之佳績,消息傳來,全校師生莫不歡欣共享榮耀。競賽成果簡列如下:
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http://sphotos-a.ak.fbcdn.net/hphotos-ak-snc7/295887_4966656965089_1159281927_n.jpg

2012是鏘鏘的好年,無比感恩】

鏘鏘生日前夕,回顧一整年浮光掠影,快樂多於煩惱,是我定義的好年。

其實這並不容易達成,45年來我只認定了三次,沒想到其中20112012居然連續都是好年。

滿溢喜悅與榮耀,無比感恩,謝謝曾經與鏘鏘共度的所有人事物。

這一年有幾件重大喜悅記憶點:【升等教授|獲頒教學績優獎|藝術作品首次被收藏家買走|

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2012是鏘鏘的好年,無比感恩】

鏘鏘生日前夕,回顧一整年浮光掠影,快樂多於煩惱,是我定義的好年。

其實這並不容易達成,45年來我只認定了三次,沒想到其中20112012居然連續都是好年。

滿溢喜悅與榮耀,無比感恩,謝謝曾經與鏘鏘共度的所有人事物。

這一年有幾件重大喜悅記憶點:【升等教授|獲頒教學績優獎|藝術作品首次被收藏家買走|

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2012是鏘鏘的好年,無比感恩】

鏘鏘生日前夕,回顧一整年浮光掠影,快樂多於煩惱,是我定義的好年。

其實這並不容易達成,45年來我只認定了三次,沒想到其中20112012居然連續都是好年。

滿溢喜悅與榮耀,無比感恩,謝謝曾經與鏘鏘共度的所有人事物。

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數位學習科技學系-林豪鏘主任專訪
【楊韻藍 南大報導】  本校數位學習科技學系林豪鏘教授正式接任系主任一職,林主任具備豐富的學歷與經歷,集數位藝術家與現代詩人於一身,目前為數位學習科技學系專任教授,研究興趣為情感運算、數位藝術、擴增實境、數位內容、電子商務、人工智慧、自然語言。在林主任的規劃領導之下,相信未來發展無可限量,使數位系邁入下一個里程碑。
  談及數位系之發展,林主任表示,數位學習科技學系致力於培育數位內容與學習科技之專業人才,為使學生在對產業需求有更好的資訊教育訓練,以及對數位作品的設計能有更好的發展,也為提升與國內外產、官、學、研之學術交流與國際合作,數位系將在今年12月舉辦「ICDC數位內容國際學術研討會」,並配合系上專題展的發表與作品的展示。此外,也預計將在明年舉辦國際跨海峽兩岸研討會,增進師生的國際競爭力、培養專業之人才。
  言及興趣與未來職業之結合,林主任分享自己的經驗:「如果養家糊口的能力與興趣剛好一致,那當然是一件非常幸運的事。但若一開始謀求的工作與興趣不相結合,也不需太過擔心,還是有機會能將興趣與專業互相搭配,使人生活出一條快樂的道路。」最後,林主任勉勵學生2點:第一、要有充足的睡眠時間,妥善做好時間的管理與分配;第二、適量的運動,以保持身體的健康;更希望學生對自我的定位與價值要有目標性。
  林豪鏘教授,獲有國立清華大學資訊科學博士學位,身兼多職,為本校教授並擔任數位藝術與互動設計實驗室主持人,也是台灣藝術家,並擁有數位藝術與現代詩創作及電子商務、網路行銷書籍著作。曾擔任資訊長、藝術所(美術系)所長、資管所長,對於資訊科技與數位內容的整合,皆有完整的實務經驗。目前也是中華民國資訊管理學會理事、中華民國數位內容學會監事、中華民國視覺藝術協會理事、ISAC中華民國大專資訊服務協會理事,曾多次在各種藝術展演擔任參展藝術家、評審、策展、影評人等等。

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數位學習科技學系-林豪鏘主任專訪
【楊韻藍 南大報導】  本校數位學習科技學系林豪鏘教授正式接任系主任一職,林主任具備豐富的學歷與經歷,集數位藝術家與現代詩人於一身,目前為數位學習科技學系專任教授,研究興趣為情感運算、數位藝術、擴增實境、數位內容、電子商務、人工智慧、自然語言。在林主任的規劃領導之下,相信未來發展無可限量,使數位系邁入下一個里程碑。
  談及數位系之發展,林主任表示,數位學習科技學系致力於培育數位內容與學習科技之專業人才,為使學生在對產業需求有更好的資訊教育訓練,以及對數位作品的設計能有更好的發展,也為提升與國內外產、官、學、研之學術交流與國際合作,數位系將在今年12月舉辦「ICDC數位內容國際學術研討會」,並配合系上專題展的發表與作品的展示。此外,也預計將在明年舉辦國際跨海峽兩岸研討會,增進師生的國際競爭力、培養專業之人才。
  言及興趣與未來職業之結合,林主任分享自己的經驗:「如果養家糊口的能力與興趣剛好一致,那當然是一件非常幸運的事。但若一開始謀求的工作與興趣不相結合,也不需太過擔心,還是有機會能將興趣與專業互相搭配,使人生活出一條快樂的道路。」最後,林主任勉勵學生2點:第一、要有充足的睡眠時間,妥善做好時間的管理與分配;第二、適量的運動,以保持身體的健康;更希望學生對自我的定位與價值要有目標性。
  林豪鏘教授,獲有國立清華大學資訊科學博士學位,身兼多職,為本校教授並擔任數位藝術與互動設計實驗室主持人,也是台灣藝術家,並擁有數位藝術與現代詩創作及電子商務、網路行銷書籍著作。曾擔任資訊長、藝術所(美術系)所長、資管所長,對於資訊科技與數位內容的整合,皆有完整的實務經驗。目前也是中華民國資訊管理學會理事、中華民國數位內容學會監事、中華民國視覺藝術協會理事、ISAC中華民國大專資訊服務協會理事,曾多次在各種藝術展演擔任參展藝術家、評審、策展、影評人等等。

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數位學習科技學系-林豪鏘主任專訪
【楊韻藍 南大報導】  本校數位學習科技學系林豪鏘教授正式接任系主任一職,林主任具備豐富的學歷與經歷,集數位藝術家與現代詩人於一身,目前為數位學習科技學系專任教授,研究興趣為情感運算、數位藝術、擴增實境、數位內容、電子商務、人工智慧、自然語言。在林主任的規劃領導之下,相信未來發展無可限量,使數位系邁入下一個里程碑。
  談及數位系之發展,林主任表示,數位學習科技學系致力於培育數位內容與學習科技之專業人才,為使學生在對產業需求有更好的資訊教育訓練,以及對數位作品的設計能有更好的發展,也為提升與國內外產、官、學、研之學術交流與國際合作,數位系將在今年12月舉辦「ICDC數位內容國際學術研討會」,並配合系上專題展的發表與作品的展示。此外,也預計將在明年舉辦國際跨海峽兩岸研討會,增進師生的國際競爭力、培養專業之人才。
  言及興趣與未來職業之結合,林主任分享自己的經驗:「如果養家糊口的能力與興趣剛好一致,那當然是一件非常幸運的事。但若一開始謀求的工作與興趣不相結合,也不需太過擔心,還是有機會能將興趣與專業互相搭配,使人生活出一條快樂的道路。」最後,林主任勉勵學生2點:第一、要有充足的睡眠時間,妥善做好時間的管理與分配;第二、適量的運動,以保持身體的健康;更希望學生對自我的定位與價值要有目標性。
  林豪鏘教授,獲有國立清華大學資訊科學博士學位,身兼多職,為本校教授並擔任數位藝術與互動設計實驗室主持人,也是台灣藝術家,並擁有數位藝術與現代詩創作及電子商務、網路行銷書籍著作。曾擔任資訊長、藝術所(美術系)所長、資管所長,對於資訊科技與數位內容的整合,皆有完整的實務經驗。目前也是中華民國資訊管理學會理事、中華民國數位內容學會監事、中華民國視覺藝術協會理事、ISAC中華民國大專資訊服務協會理事,曾多次在各種藝術展演擔任參展藝術家、評審、策展、影評人等等。

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感謝上蒼,謝天。

很高興在這段煎熬的歲月裏,我沒有遠離學生,

並且沒有放棄我的興趣。

這次提送升等的代表著作,我選擇了與數位藝術相關的論文,

能夠獲得肯定,代表我似乎可以走一條屬於自己的路。

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很高興在這段煎熬的歲月裏,我沒有遠離學生,

並且沒有放棄我的興趣。

這次提送升等的代表著作,我選擇了與數位藝術相關的論文,

能夠獲得肯定,代表我似乎可以走一條屬於自己的路。

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很高興在這段煎熬的歲月裏,我沒有遠離學生,

並且沒有放棄我的興趣。

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能夠獲得肯定,代表我似乎可以走一條屬於自己的路。

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