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鏘鏘向來喜歡與學生們共同創造人生記憶點,這次,我們很幸運地再次鑴刻了深刻美好的記憶點!

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標題數位學習科技學系-林豪鏘主任專訪 
 
【楊韻藍 南大報導】
  本校數位學習科技學系林豪鏘教授正式接任系主任一職,林主任具備豐富的學歷與經歷,集數位藝術家與現代詩人於一身,目前為數位學習科技學系專任教授,研究興趣為情感運算、數位藝術、擴增實境、數位內容、電子商務、人工智慧、自然語言。在林主任的規劃領導之下,相信未來發展無可限量,使數位系邁入下一個里程碑。

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感謝上蒼,謝天。

很高興在這段煎熬的歲月裏,我沒有遠離學生,

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照片【邢靜宜 南大報導】
    為了培育本校優秀研究人才,鼓勵同學接受研究訓練,體驗研究活動,以及學習研究方法,並加強實驗、實作之能力,研發處特於1月11日(三)中午於誠正大樓3樓會議室舉辦「101年度國科會補助大專學生研究計畫申請經驗分享座談會」。會中除了由產學合作組說明相關申請程序及應注意事項之外,更邀請本校指導大專生計畫非常有經驗的指導教授進行經驗分享與交流。
南大報導特寫

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今天在中華民國資管學會中,
選出數位系DDLab 團隊,將代表台灣赴大陸參加兩岸交流資訊競賽。

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研發手機下載Excel 台南大學獲獎
2011/12/08

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林豪鏘教授對於張同學十分讚賞。他表示,「張同學在大二時即旁聽研究所之課程,加上平日認真努力,能得獎並不意外;而獲獎也不自我居功,實屬難得。」

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數位學習科技學系學生張家鈞與指導老師林豪鏘,以「Excelent-運用GoogleAppEngine、GoogleDocsAPI、HTML5建立一套快速跨平台Excel檔案閱讀器」在兩岸交流組獲得第3名。

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數位系DDLab張家鈞同學 (指導老師:林豪鏘教授)

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[低調自賀] 在世界對稱日的昨天,
鏘鏘幸運榮獲了難度無比高的,教學績優獎。

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其實很多都教過同學們了,
接下來主要就靠「上台前不斷練習」和「經驗」,是不二法門。

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上學期的教學評量,五科總平均 4.3,還不錯噢。

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這學期的開學自我介紹,
好像是來到南大服務以來,特別成功的一次 >////<

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上了一篇 SSCI 呸頗了!!!
大感動啊!!!!! 太爽了!!!!!! 我不會被學校炒魷魚了!!!

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2000年的 EC@Internet 泡沬化,
後來出現了浴火鳳凰、以分散分享為靈魂的 Web2.0.

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今天心慧組介紹 IDTC (數位互動電視商務)。

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(1) 無所不在計算 (Ubiquitous Computing; 又稱U-Computing):U-Computing的精神,在於使用者可以隨時隨地上網與進行運算,但卻不曉得自己正在使用網路與運算設備,因此有種「計算設備無所不在」的感覺。換言之,若是自己隨身帶著可攜設備以達到「無所不在」,那可不是 U-Computing 一開始的意。因此,許多非傳統的電腦平台與計算方式就出現了,最典型的例子就是資訊家電 (IA, Information Appliance; 使用電冰箱上網等等)、情感運算 (Affective Computing; 系統根據使用者的情緒進行反應與回饋,但使用者並不曉得此時計算已進行)、穿載式計算 (Wearable Computing; 直接把電腦穿在身上。除了可以隨時存取設備以外,系統也可自動透過穿戴式電腦獲取使用者的生理資訊) 等等。無所不在計算的應用目標是「任何時間、任何地點、任何設備」(Anytime、Anywhere、Any devices),希望使用者能夠輕鬆取得資訊,且能對使用者進行回應。

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狂賀!
數位系林豪鏘老師指導的 DDLab

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今天乖學生們成功地給了我感人的生日 Big Surprise.

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 國立台南大學數位系100級畢業專題發表會於12月7日至9日盛大登場,除有15組專題論文發表外,並顛覆以往單純的論文發表模式,首度創辦專題展覽,為期三天的活動動員全系師生,並邀請業界專家及學生家長、校內外師生評分和參訪,活動圓滿成功。 

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